Els participants del II Concurs de Robòtica Sant Jordi de l'Escola Garbí d'aquest any 2014 es van repartir en 4 grups amb alumnes de 2on de ESO fins a Batxillerat.
El repte del concurs va consistir en fer un projecte col·laboratiu on 4 robots, un per cada grup, havien de comunicar-se utilitzant els seus sensors per tal d'arrancar-se els uns als altres anant des de la seva posició inicial a la posició del robot que arrancaven, sense xocar-se, seguint una línia i comptant les interseccions de la línia que rastrejaven per tal de trobar el punt de parada amb precisió.
L'objectiu del concurs és afavorir la col·laboració entre participants per tal de resoldre un repte i aprendre els uns dels altres per solucionar les dificultats del mateix, tant a nivell de funcionament dels robots i dels seus sensors, com a nivell de la programació, tot i mantenint un nivell de competència just.
Durant la prova els participants van comprovar les interferències del sensor ultrasònic i van haver d'inventar solucions creatives per evitar-les i resoldre el repte.

Los participantes del II Concurso de Robótica Sant Jordi de la Escuela Garbí de este año 2014 se repartieron en 4 grupos con alumnos de 2o de ESO hasta Bachillerato.
El reto del concurso consistió en hacer un proyecto colaborativo donde 4 robots, uno para cada grupo, tenían que comunicarse utilizando sus sensores para arrancarse los unos a los otros yendo desde su posición inicial a la posición del robot que arrancaban, sin chocarse, siguiendo una línea y contando las intersecciones de la línea que rastreaban para encontrar el punto de parada con precisión.
El objetivo del concurso es favorecer la colaboración entre participantes para resolver un reto y aprender unos de otros para solucionar las dificultades del mismo, tanto a nivel de funcionamiento de los robots y de sus sensores, como a nivel de la programación, manteniendo un nivel de competencia justo.
Durante la prueba los participantes pudieron comprobar las interferencias del sensor ultrasónico y tuvieron que inventar soluciones creativas per evitarlas y resolver el reto.

The 2014 year participants of the II Sant Jordi Robotics Competition of Garbí School were distributed in 4 groups with students from the 2nd high school year to the last one.
The challenge was to do a collaborative project where 4 robots, one for each group, had to communicate with each other using their sensors so as to start each other going from the current position to the one of the started robot, without hitting themselves, following a line and counting the intersections of the followed line so as to find accurately the stopping point.
The goal of the competition is to promote collaboration among participants to solve a challenge and to learn from each other to solve its difficulties, not only at the level of the robots and their sensors operation, but also at the programming level, keeping a fair level of competition.
During the challenge the participants could test the ultrasonic sensor interferences and had to invent creative solutions to avoid them to solve the challenge.


II Concurs de Robòtica Sant Jordi from garbitv